JUEGOS EN GRUPO

Desvestirse
En este juego el profesor ponía los aros en fila en el suelo y nosotros nos dividimos en dos grupos y lo que tenemos que hacer es pasar los aros a pata coja y por nuestro cuerpo, es decir, nos meteremos en los aros a pata coja y tendremos que salir de ellos quitándolos por la cabeza.
DESCRIPCION DEL MATERIAL:
Unos aros.
EDAD: ED. infantil
DURACIÓN DEL JUEGO:
Determinado
OBJETIVOS DEL JUEGO:
Conocimiento y dominio de móviles
Trabaja la fuerza
Mejora de habilidades y destrezas motrices

Los Cojos
En este juego, jugamos a ser cojos.
Nos arrodillamos y tendremos que ir con la pelota en una mano y con la mano levantada hacia la canasta que esta un poco mas lejos y así todos los del grupo y ganará el grupo que llegue antes.
DESCRIPCION DEL MATERIAL:
pelota
DE EDAD: ED. infantil
DURACIÓN DEL JUEGO:
Determinado
OBJETIVOS DEL JUEGO:
Conocimiento y dominio de móviles
Trabaja la fuerza
Mejora de habilidades y destrezas motrices

Tabla con pelota
Nos dividiremos otra vez en dos grupos y nos pondremos en filas.
Al primero la profesora le dará una tabla tamaño folio encima de la cual pondrá una pelota pequeña y lo que tiene que hacer es ir hasta un punto determinado a pata coja y sin que se le caiga la pelota, tendrá que ir y volver, cuando llegue le pasara el relevo al siguiente y así hasta que pase la fila entera.
DESCRIPCION DEL MATERIAL:
Tabla y una pelota
EDAD: ED. infantil
DURACIÓN DEL JUEGO:
Determinado
OBJETIVOS DEL JUEGO:
Conocimiento y dominio de móviles
Trabajo alguna cualidad física ¿ cual? (R_V_F_FL): F y FL
Mejora de habilidades y destrezas motrices


Pata coja y manteniendo el equilibrio
Nos pondremos en dos filas a pata coja y el de detrás nuestro nos agarrará la pierna que llevamos levantada y así todos e intentaremos llegar hasta el punto marcado.
Ganará el equipo que llegue hasta el punto marcado y regrese sin caerse.
EDAD: ED. infantil
DURACIÓN DEL JUEGO:
Determinado
OBJETIVOS DEL JUEGO:
Trabajo alguna cualidad física ¿ cual? (R_V_F_FL): F y FL
Mejora de habilidades y destrezas motrices

JUEGOS MOTRICES

•TITULO DEL JUEGO: Ven aquí
•EDAD: Educación primaria
•DURACIÓN: Indeterminado
•OBJETIVOS:
- Conocimiento y dominio del espacio.
- Trabajo de la fuerza
- Mejora de habilidades y destrezas motrices.
•DESCRIPCIÓN DEL JUEGO:
Se colocan por parejas con una linea en medio. Se cogen por la mano y ambos tiran hasta que uno pase la linea. Ganará el jugador que no pase la linea.
MATERIAL: Nada

•TITULO DEL JUEGO: Enhebrar la aguja.
•EDAD: Educación primaria
•DURACIÓN: Indeterminado
•OBJETIVOS:
- Conocimiento y dominio del espacio.
- Mejora de habilidades y destrezas motrices.
•DESCRIPCIÓN DEL JUEGO:
Por parejas se cogen de los brazos y uno tiene que meterse por dentro de los brazos del otro sin soltarse y luego volver a la postura de antes.
MATERIAL: Nada

•TITULO DEL JUEGO: Saltar el potro
•EDAD: Educación primaria
•DURACIÓN: Indeterminada
•OBJETIVOS:
• - Conocimiento y dominio del espacio.
• - Mejora de habilidades y destrezas motrices.
•DESCRIPCIÓN DEL JUEGO:
Uno se agacha y el otro lo salta, apoyandose con los brazos en la espalda del otro.
•MATERIAL: Nada

•TITULO DEL JUEGO: Los zorros
•EDAD: Educación infantil
•DURACIÓN: DEL JUEGO: Indeterminada
•OBJETIVOS:
- Conocimiento y dominio del espacio.
- Trabajo de la velocidad
- Mejora de habilidades y destrezas motrices.
•DESCRIPCIÓN DEL JUEGO:
A cada niño se le pone una cola con tira de bolsa de basura, y se tienen que ir quitando la cola unos a otros, si te quitan la cola ya quedas eliminado.
•MATERIAL: Tiras de bolsas de basura

JUEGOS DE DISCRIMINACION VIISUAL

Nombre del juego:El ciego de la varita

Grupo de edad aproximada:
-educ. infantil
-educación primaria
Duración del juego
-consiguiendo algún punto
Objetivos del juego:
-trabajo de alguna cualidad física
¿Cuál? el oído
-mejora de habilidades y destrezas motrices
-comunicación
Descripción material:
No hace falta ningún tipo de material
Explicación del juego:
Un participante hace de ciego y
el resto se colocara alrededor.
Giran al ritmo de las palmas y
cuando dejen de sonar, los jugadores
deberán parar también.
El ciego sin abrir los ojos señalara a un jugador
y este beberá realizar un sonido para que el ciego conozca a su compañero por la voz.

Nombre del juego:El pañuelo ciego

Grupo de edad aproximada:
-educ. infantil
Duración del juego:
-determinado
Objetivos del juego:
-conocimiento y dominio del espacio
-conocimiento y dominio de móviles
Descripción material:
Un pañuelo
Explicación del juego:
Dos grupos. Se otorga un numero a cada
miembro del grupo que se corresponde
con un miembro del equipo contrario.
El profesor en posición intermedia
deberá decir un número.
Los jugadores cierran los ojos y para coger
el pañuelo se guiara por el sonido
de una campanilla.

Nombre del juego:La lluvia y el caracol

Grupo de edad aproximada:
-educ. infantil
-educación primaria
Duración del juego:
-determinado
Objetivos del juego:
-conocimiento y dominio del espacio
-ritmo
Descripción material:
No hace falta ningún tipo de material
Explicación del juego:
A los participantes se les taparan los
ojos y uno hace de lluvia y otro de caracol
(este a cuatro patas).
El resto formaran un círculo y
le indicaran a la lluvia donde esta el
caracol mediante palmas.
-Despacio:esta lejos; Rápido: esta cerca

Nombre del juego:Arco iris de los sonidos

Grupo de edad aproximada:
-educ. infantil
-educación primaria
Duración del juego:
-consiguiendo algún punto
Objetivos del juego:
trabajo de alguna cualidad física
-¿Cuál? trabajo de la percepción auditiva
-comunicación.
Descripción material:
No hace falta ningún tipo de material.
Explicación del juego:
Hacer filas a los que se le asignarán
sonidos de animales. Cuando el profesor
diga un animal se deberán agachar y
hacer el sonido del animal, aquella fila
que se corresponde con ese animal.
Después se ubicaran de nuevo y
seguirán caminando por
el terreno de juego.